مدیریت حوزه علمیه خواهران استان یزد

به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه تخصصی امام حسین علیه السلام از برگزاری جلسه دفاعیه خانم سیهم حبی فر، طلبه رشته تفسیر علوم قرآن مدرسه علمیه تخصصی امام حسین علیه السلام با موضوع «نقش التفات بر تفسير آيات قرآن و فهم ارتباط آن در جزء 28 قرآن » با حضور آنلاین استاد راهنما حجت الاسلام و المسلمین علی قانعی اردکانی، و استاد داور حجت الاسلام و المسلمین حمید حمیدیان خبر داد.

خانم محبی فر در دفاع از پایان نامه خود گفت: التفات به‌عنوان یکی از مهم‌ترین شگردهای بلاغی در قرآن کریم، با خروج از مقتضای ظاهر و تغییر در ضمایر و اسلوب بیان، نقشی اساسی در تعمیق معنا، پویایی کلام و جلب توجه مخاطب ایفا می‌کند. این پدیده، افزون بر کارکردهای زیبایی‌شناختی، می‌تواند در ایجاد پیوستگی و انسجام معنایی میان آیات نیز مؤثر باشد. با وجود توجه گسترده مفسران به التفات، بررسی کارکرد آن در چارچوب تناسب آیات، به‌ویژه در محدوده‌ای مشخص از قرآن کریم، کمتر مورد توجه نظام‌مند قرار گرفته است.

وی افزود: پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش التفات در ایجاد تناسب و انسجام درون‌متنی آیات قرآن کریم، با تمرکز بر جزء 28 قرآن کریم، انجام شده است. مسئله اصلی تحقیق، تبیین چگونگی تأثیر تغییرات ضمایر و اسلوب‌های بیانی بر روابط معنایی میان آیات و کشف وجوه بلاغی مؤثر در این پیوستگی است.

محبی فر در ادامه ارائه پایان‌نامه خود بیان داشت: این پژوهش با رویکردی توصیفی-تحلیلی و با تکیه بر تحلیل سیاق، قرائن لفظی و معنوی و بهره‌گیری از منابع تفسیری معتبر، به استخراج، دسته‌بندی و تحلیل موارد التفات در آیات جزء مذکور می‌پردازد.

وی با اشاره به یافته‌های تحقیق گفت: التفات، فراتر از یک آرایه ادبی، به‌مثابه سازوکاری معناشناختی عمل کرده و با ایجاد تغییر در زاویه دید، سبب تأکید، توسعه معنایی، برجسته‌سازی مفاهیم و تقویت انسجام ساختاری آیات می‌شود.

محبی فر در ادامه دفاعیه خود، بیان داشت: تمرکز بر یک جزء خاص، امکان کشف الگوهای دقیق‌تر از کارکردهای التفات و تبیین نقش آن در پیوند میان گزاره‌های قرآنی را فراهم ساخته است. بر این اساس، التفات را می‌توان از عناصر کلیدی در فهم عمیق‌تر معانی قرآن کریم، و کشف نظام ارتباطی میان آیات به‌شمار آورد.

 در ادامه استاد داور ضمن تقدیر از کار ارزشمند طلبه و تلاش استاد راهنما بیان کرد: موضوع خوب و مناسب است؛ اما نیاز به اصلاحی در انتخاب کلمات و نوع بیان علمی دارد و همچنین در روش تحلیل باید دقت کرد به حالت گفتاری تبدیل نشود.

در این جلسه طلبه محترم نمره عالی را از پایان‌نامه خود کسب کرد.