به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از یزد، حجت‌الاسلام محمد کریمیان مدیر مؤسسه وارثان قم در همایش طلیعه حضور استان یزد با تأکید بر ضرورت آماده‌سازی طلاب برای ورود به زندگی طلبگی، برنامه‌ریزی منظم و هدفمند و تحصیل حرفه‌ای را به عنوان الزامات موفقیت معرفی کرد.
وی با اشاره به اهمیت مطالعه جانبی و توسعه ذهنی طلاب، یادآور شد: زندگی طلبگی محدود به کلاس و حضور در درس نیست، مطالعه روزانه و متنوع، یادداشت‌برداری، تحلیل مفاهیم و مشارکت فعال در مباحث کلاسی، پایه موفقیت علمی هر طلبه است. کتاب‌های متنوع از جمله رمان، داستان، نمایشنامه، منابع دینی و اعتقادی باید در برنامه مطالعاتی روزانه طلاب جایگاه ویژه‌ای داشته باشند.
کارشناس دینی تصریح کرد: مطالعه باید با تفکر و تمرین همراه باشد. نوشتن خلاصه، تحلیل و مرور مطالب، یادگیری را تثبیت می‌کند و ذهن طلبه را با مفاهیم عمیق و کاربردی آشنا می‌سازد، طلبه‌ای موفق است که نه تنها اطلاعات را جمع‌آوری کند، بلکه بتواند آنها را در زندگی شخصی، اخلاقی و تبلیغی به کار گیرد.
وی درباره اهمیت کسب مهارت‌های عملی، گفت: مهارت‌های زندگی شامل مدیریت زمان، برنامه‌ریزی، روابط عمومی، تفکر انتقادی، تربیت فرزند و مهارت‌های تبلیغی از جمله ضروریاتی است که هر طلبه باید از ابتدای تحصیل به آنها توجه کند. کسب مهارت، فراتر از دانش نظری و نیازمند تمرین مستمر و تجربه عملی است.
مدیر مؤسسه وارثان قم، تحصیل حرفه‌ای را فرایندی ۱۱ مرحله‌ای معرفی کرد که شامل پیش‌مطالعه، حضور فعال در کلاس، یادداشت‌برداری، مطالعه و تفکر، مباحثه، خلاصه‌نویسی، مرور و آمادگی برای امتحان می‌شود و تأکید کرد: حضور فعال در کلاس و مشارکت در مباحث کلاسی سبب افزایش کیفیت یادگیری می‌شود و طلاب را از اطلاعات صرفاً تئوریک به توانمندی‌های کاربردی می‌رساند.
حجت‌الاسلام کریمیان به اهمیت هم‌راستایی تحصیل علمی، رشد اخلاقی و معنوی و توسعه مهارت‌های فردی اشاره کرد و ادامه داد: طلبه موفق کسی است که این سه بُعد را همزمان دنبال کند و زندگی طلبگی خود را با تمرکز، نظم و مسئولیت‌پذیری مدیریت کند. نظم شخصی، حضور فعال، مشارکت در بحث‌ها و برنامه‌ریزی دقیق، کلید موفقیت هر طلبه در مسیر حوزه است.
وی با بیان مثال‌هایی از تجربه‌های موفق طلاب، به اهمیت الگوگیری از اساتید و پیشکسوتان حوزه و رعایت اخلاق و تقوا در زندگی طلبگی تأکید کرد و یادآور شد: موفقیت در حوزه تنها به تلاش علمی محدود نمی‌شود؛ بلکه همراهی اخلاق، معنویت و مهارت‌های زندگی، طلبه را به انسانی کامل و توانمند در خدمت به جامعه تبدیل می‌کند.
